میراث‌داری و ثروت‌آفرینی شعار استان فارس است
سرپرست معاونت هماهنگی امور گردشگری و زیارت استانداری فارس گفت: با توجه به نظر استاندار فارس که گردشگری را محور اول توسعه استان تعیین کرده‌اند، شعار معاونت هماهنگی امور گردشگری و زیارت استانداری «میراث‌داری و ثروت‌آفرینی» تعیین شده است.
برنامه‌ریزی دولت برای تأمین مسکن فرهنگیان
معاون وزیر راه و شهرسازی از برنامه‌ریزی این وزارتخانه برای تأمین مسکن فرهنگیان خبر داد و بر عزم جدی دولت برای حمایت از این قشر تأکید کرد.
هویت ملی دانش‌آموزان را تقویت کنیم
فرمانده ارشد آجا در استان‌های فارس و کهگیلویه‌و‌بویراحمد خواستار تقویت هویت ملی و خودباوری در میان دانش‌آموزان و نسل آینده شد.
اعلام برنامه‌های سفر وزیر علوم به شیراز
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به‌همراه برخی از معاونان و مدیران این وزارتخانه به شیراز سفر می‌کند.
بهره‌برداری از 270 پروژه عمرانی طی هفته بسیج سازندگی در فارس
رئیس سازمان بسیج سازندگی سپاه فجر فارس گفت: تعداد 1100عنوان برنامه و 270 پروژه عمرانی به ارزش 372میلیارد تومان در هفته بسیج سازندگی در سطح استان به بهره‌برداری می‌رسد.
خیز دوباره شیراز برای ثبت جهانی ارگ کریم‌خانی
شهردار شیراز از تلاش برای ثبت جهانی ارگ کریم‌خانی و بازگشایی دیوان‌خانه دوره زندیه خبر داد.
ضرورت رفع مشکلات نهضت ملی مسکن در فارس
علی نبیان بر ضرورت تسریع در حل مشکلات موجود در پروژه‌های نهضت ملی مسکن در فارس تأکید کرد.
معاونان دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور در شیراز گردهم می‌آیند
دانشگاه شیراز میزبان اجلاس معاونان اداری، مالی و مدیریت منابع دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری سراسر کشور در روزهای 17 و 18 اردیبهشت‌ماه جاری می‌شود.
کارها را مردمی کنیم
رئیس کمیسیون فرهنگی، گردشگری و سومین حرم اهل بیت(ع) شورای اسلامی شهر شیراز با تصریح اینکه نقش ظرفیت‌های مردمی باید حرف اول را بزند، گفت: کارها را باید مردمی و به مردم اعتماد و اطمینان کرد. کارهایی را که مردم توان اجرایش را دارند، به آن‌ها بسپاریم تا امیدوارکننده بتوانیم طرح و برنامه‌ها را به پیش ببریم.
راهبردهای مطالعاتی به دانش‌آموزان آموزش داده شود
رئیس مرکز سنجش و تضمین کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: یکی از ابهامات دانش‌آموزان در امتحانات نهایی این است که دانش‌آموز نمی‌داند کدام بخش کتاب را باید مطالعه کند، بنابراین باید راهبردهای مطالعاتی را به دانش‌آموزان بیاموزیم تا دانش‌آموز بتواند سیر مطالعاتی خود را براساس آن تنظیم کند.
