ضرورت به‌کارگیری روش‌های نوین آموزشی متناسب با نیازهای نسل آلفا
معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش فارس با تشریح رویکردهای جدید این نهاد برای تقویت مهارت خواندن در میان دانش‌آموزان دوره ابتدایی، بر ضرورت به‌کارگیری روش‌های نوین آموزشی متناسب با نیازهای نسل آلفا در مدارس استان تأکید کرد.
به گزارش ایکنا از فارس، ژیلا حیدری، معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش فارس، امروز یکشنبه، 11 آبان‌ماه در جمع آموزگاران ناحیه سه شیراز با تشریح رویکردهای جدید این نهاد برای تقویت مهارت خواندن در میان دانش‌آموزان دوره ابتدایی، بر ضرورت به‌کارگیری روش‌های نوین آموزشی متناسب با نیازهای نسل آلفا در مدارس استان تأکید کرد.
وی با اشاره به توان تحلیلی بالای دانش‌آموزان و شرایط چالش‌برانگیز زندگی اجتماعی امروز تأکید کرد: ایجاد فضای امن، شاد و تعاملی در کلاس درس، نقش مهمی در کاهش فشارهای روحی دانش‌آموزان دارد.
حیدری افزود: فقر، اعتیاد و طلاق از جمله چالش‌های افزایش‌یافته در برخی خانواده‌ها است که فشار بیشتری را بر کودکان تحمیل می‌کند، از این‌رو معلمان باید فضای دلگرم‌کننده‌ای برای فراگیری ایجاد کنند.
معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش فارس، همچنین قصه‌گویی را روشی مؤثر برای پرورش تفکر و عاطفه دانش‌آموزان معرفی کرد.
وی در ادامه سخنان خود بیان کرد: دوره آموزشی «خواندن خلاق» با محوریت قصه‌گویی و نمایش خلاق در شیراز آغاز شده و به‌تدریج در سراسر استان اجرا می‌شود.
حیدری هدف از این برنامه را ارتقای سواد خواندن در میان دانش‌آموزان و توانمندسازی آموزگاران در شش پایه ابتدایی دانست و افزود که آموزش‌های نوین باید به زبان قابل فهم نسل امروز ارائه شود.
به گفته معاون آموزش ابتدایی فارس، ۲۷ هزار و ۳۰۰ معلم دوره ابتدایی استان در برنامه‌های توانمندسازی سوادخواندن حضور خواهند داشت و شیوه‌های مبتنی بر قصه‌گویی و نمایش خلاق را فرا‌می‌گیرند.
انتهای پیام
