اقدامات انجام شده برای مبدأ تحول بودن حوزه و دانشگاه کافی نیست

به گزارش ایکنا از فارس، محمدهادی ایمانیه، استاندار فارس، امروز، 16 خردادماه در نشست تخصصی «فصل تحول؛ دانشگاه و دولت، منطق حکمرانی» که به میزبانی دانشگاه شیراز برگزار شد، گفت: از زمانی که حضرت امام(ره) فرمود، مبدا تحول کشور دانشگاه و حوزه است، در موضوع ضرورت مشارکت دانشگاه‌ها بحث کرده‌ایم، اما اکنون که بیش از ۴۰ سال می‌گذرد، اگر بپرسیم که دانشگاهیان، مجریان و مدیران چه میزان به این راهنمایی ارزشمند امام توجه و عمل کردند، بسیار کم بوده است.

وی افزود: علی‌رغم اثرگذاری و اهمیت برگزاری همایش‌ها و جلسات و ... به عنوان مقدمه و گام اول در بسیاری از حرکت‌ها و اقدامات، نباید تنها به همین اقدام بسنده کرد زیرا با همایش و کنفرانس، کار به جایی نخواهد رسید.

ایمانیه از دانشگاهیان خواست در خصوص شناسایی مشکلات شهر، استان و کشور خود، جست و جو، پژوهش و تحقیق و برای حل این مشکلات راهکار ارائه کنند و سپس افزود: اساتید دانشگاه، دانشجویان و نخبگان، در انجام تحقیق و پژوهش پیرامون مسائل و مشکلات مبتلابه جامعه، به حوزه تخصصی خود اکتفا نکنند.

استاندار فارس یادآور شد: امروز ما با بحران آب مواجه هستیم، مسئله‌ای که فارس و بسیاری از مناطق کشور با آن مواجه هستند و مشکلات فراوانی را ایجاد کرده است.

وییکی از مشکلات کشور خصوصاً در فصل گرما را، تأمین انرژی برق دانست و گفت: از بامداد امروز، مدیریت هوشمند برق بسیاری از کارخانه‌ها و چاه‌های آب کشاورزی آغاز شد، حال آنکه برخی از صنایع نظیر آلومینیوم مدعی هستند که اگر به واسطه تامین برق، تعطیل شدند، راه‌اندازی مجددشان، کاری بس دشوار خواهد بود.

ایمانیه با یادآوری اینکه محدودیت در تامین انرژی برق مورد نیاز صنایع با هدف تامین برق بخش خانگی، برای واحدهای مختلف تولیدی و صنعتی مشکلات فراوانی را به همراه خواهد داشت، گفت: امروز کمبود ۱۵ هزار مگاوات انرژی برق در کل کشور، یک واقعیت است و رفع این کمبود یکشبه امکان‌پذیر نخواهد بود؛ ما در زمستان هم برای رفع کمبود گاز مجبور به قطع گاز برخی صنایع بودیم.

استاندار فارس با اشاره به برخی مشکلات در حوزه اجتماعی، بحران جمعیت و لزوم صیانت از جمعیت را یکی از مهم‌ترین مسائل مورد تاکید مقام معظم رهبری دانست و گفت: چرا امروز با افزایش سن ازدواج، کاهش فرزندآوری، افزایش طلاق، تداوم وجود اعتیاد به عنوان یک مسئله پررنگ اجتماعی و ... مواجه هستیم، چرا نوع تدریس و حضور دانشجویان در فیلدهای آموزشی و کاری، هنوز درست نشده است، اساتید دانشگاه درس خود را میدهند و عده‌ای هم درس می‌خوانند اما وقتی وارد بازار کار می‌شوند، فاقد مهارت کافی برای کار هستند.

وی، یکی از مسائل مبتلا به جامعه را بازار مناسب برای کالاها و محصولات تولیدی صنایع دانست و گفت: در بعد سیاسی هم باید پرسید که چرا تقاضای تبدیل به بخش و شهرستان و استان، به شکل فزاینده‌ای در کشور وجود دارد؛ اینکه آیا امکان اداره کشور به شکل ایالتی با هدف کاستن از بسیاری مشکلات امروز، وجود دارد یا خیر؟ زمانی ایران هفت ایالت داشت، آیا راهی برای رفع تشنگی تبدیل به بخش و استان و شهرستان، وجود دارد؟

استاندار فارس مهاجرت روستاییان به شهرها را یکی از مسائل و مشکلات اساسی دانست و با طرح این پرسش که چرا روستائیان حاشیه‌نشینی در کنار شهرها با آن همه مشکل را به ماندن در روستا ترجیح می‌دهند؟ گفت: باید برای یافتن راهکارهای پیشگیری از این مشکلات، تحقیق و پژوهش و جست و جو کرد.

وی با بیان اینکه دانشگاه‌ها، مراکز علمی و حوزه‌ها، می‌توانند در شناسایی و رفع مشکلات کشور، کمک کنند، گفت: باید این باور را ایجاد و تقویت کنیم که اساتید، دانشجویان و نخبگان جامعه، ظرفیت‌هایی هستند برای شناسایی و حل مشکلات و باید اقرار کنیم که نتوانستیم از استعدادهایمان به خوبی استفاده کنیم.

ایمانیه با اشاره به وجود الزامات قانونی برای تخصیص یک درصد از اعتبارات به مباحث پژوهشی، گفت: وقتی که در عمل به موضوع ورود می‌کنیم متوجه می‌شویم که با شیطنت نوشته شده «یک درصد از کل اعتبارات منهای فصل یک و شش» یعنی فصولی که بیشترین حجم اعتبارات در آن‌ها لحاظ می‌شود؛ این موضوع یک ناآگاهی و اشتباه نبوده، بلکه ورشی ناشی از شیطنت است.

استاندار فارس با یادآوری تاکیدات مقام معظم رهبری برای اختصاص یک تا سه درصد کل بودجه به مباحث پژوهشی، ابراز امیدواری کرد: استان فارس در این مسیر بتواند برای کشور الگو باشد.

ایمانیه در پایان از اساتید دانشگاه درخواست کرد که جلسات مشورتی را جدی گرفته و بدون اکراه و با تمایل کامل و داشتن برنامه در این نشست‌ها حاضر شوند و حتی خود را به چنین جلساتی تحمیل کنند تا شاهد رفع تدریجی مشکلات اساسی جامعه باشیم.