کد خبر: ۴۱۴۰۰۷۴

تاریخ: ۲۰ ارديبهشت ۱۴۰۲ - ۱۵:۲۰

خسروپناه:

مدیریت عملیاتی را جایگزین مدیریت کارتابلی کنیم

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر اینکه باید مدیریت عملیاتی را جایگزین مدیریت کارتابلی کنیم، خطاب به مسئولان گفت: اگر برای جوانان وقت بگذاریم و به آن بها دهیم از ما دلسوزانه‌تر برای این مملکت از جان مایه می‌گذارند.

به گزارش ایکنا از فارس، به نقل از روابط عمومی دانشگاه شیراز، نشست هم‌اندیشی شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور با رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی استان فارس امروز، 20 اردیبهشت‌ در دانشگاه شیراز برگزار شد.

حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این نشست با بیان اینکه توجه شورای عالی انقلاب فرهنگی به حوزه‌ علم، فناوری و فرهنگ است، گفت: رویکرد ما این است که علاوه‌ بر ارتباط با وزارتخانه‌ها، به‌صورت مستقیم با اعضای هیئت‌ علمی‌ ارتباط داشته باشیم، به‌همین دلیل سفرهای استانی را آغاز کرده‌ایم.

وی افزود: ارتباط مستقیم با اعضای هیئت‌ علمی‌ و نخبگان، علاوه ‌بر اینکه به ارتباط بیشتر شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور با جامعه کمک می‌کند، باعث می‌شود که شورا از نظرات و تخصص هرچه بیشتر اساتید، متخصصان و صاحب‌نظران کمک و بهره بگیرد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با یادآوری اینکه مصوبات این شورا حتی بر مصوبات مجلس شورای اسلامی هم مقدم هست، گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌عنوان مرجع عالی سیاست‌گذاری، تعیین خط مشی، تصمیم‌گیری و هماهنگی و هدایت امور فرهنگی، آموزشی و‌ پژوهشی کشور در چارچوب سیاست‌های کلی نظام محسوب می‌شود و تصمیمات و مصوبات آن لازم‌الاجراست.

فعالیت‌های اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی

وی به فعالیت‌های اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی پرداخت و افزود: کار اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی را ۴ حوزه است؛ 1- راه‌بینی (رصد فعالیت‌ها و اولویت‌یابی) 2- راهبردی، 3- بعد راهبری و 4- نظارت. سیاست‌هایی که از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور تبیین شده است، سیاست‌های دقیقی ست و این به ‌دلیل راهبری‌های بعد از راهبردهاست.

خسروپناه با اشاره به تأسیس مرکز رصد، برنامه‌ریزی و ارزیابی در دبیرخانه‌ شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد و گفت: پس از راه‌اندازی این مرکز، با تمام مراکز رصد کشور ارتباط گرفته‌ایم تا اولویت‌های کشور را شناسایی کنیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه نقشه‌ مهندسی فرهنگی کشور یکی از نقشه‌ها‌ی مهم است و در استان‌ها برش دارد، یادآور شد: اولین نقشه مهندسی فرهنگی کشور در استان فارس با حضور ریاست جمهوری مصوب شد و در سفر رئیسی به شیراز رونمایی شد که خوشبختانه امروز هم استاندار فارس، هم امام جمعه و هم مسئولان استان به‌جد آن را پیگیری می‌کنند.

خسروپناه اظهار کرد: با کار رصدی در سه ماه گذشته، اولویت‌های مسئله‌ای را در چهار حوزه‌ علم و فناوری؛ تعلیم و تربیت؛ فرهنگی و اجتماعی و خانواده و زنان بررسی کرده و برای هریک ستادی ذیل قرارگاه اجتماعی تشکیل داده‌ایم. مجموع اولویت‌های ارزیابی‌ شده است که قریب آن به صد موضوع می‌رسد، در هفته گذشته آماده شده است.

وی از شورای رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی استان فارس خواست تا با مطالعه و بررسی اولویت‌های رصدشده، برحسب ظرفیت‌ها و توانمندی‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی برای همکاری و حل این اولویت‌ها آمادگی خود را اعلام کنند.

خسروپناه از رؤسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی خواست تا با مطالعه‌ دو سند نقشه‌ جامع علمی کشور و دانشگاه اسلامی که از سوی جمعی از فرهیختگان تنظیم شده است، نظرات و پیشنهادات خود را به دبیرخانه‌ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور ارائه دهند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور با تأکید بر اینکه باید مدیریت عملیاتی را جایگزین مدیریت کارتابلی کنیم، خطاب به مسئولان گفت: اگر برای جوانان وقت بگذاریم و سخنانشان را بشنویم و به آن بها دهیم، از ما دلسوزانه‌تر برای این مملکت از جان مایه می‌گذارند.

لزوم بازنگری در ساماندهی مراکز آموزش عالی

محمد مؤذنی، رئیس دانشگاه شیراز نیز در این مراسم با تأکید بر اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور، عالی‌ترین شورایی است که در زمینه علم و فناوری و فرهنگ هم تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری می‌کند و هم نظارت دارد، گفت: به‌همین نسبت که جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی در کشور اهمیت دارد، این مسئولیت هم برای تک‌تک اعضای شورا مهم و راهبردی است.

وی با بیان اینکه ۷۰ درصد مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، در حوزه‌ علم و فناوری بوده و اسناد بسیار ارزشمندی هم ازسوی شورا تصویب شده است، اظهار کرد: علی‌رغم فعالیت‌های ارزشمند صورت‌ گرفته، همچنان در حوزهی علم و فناوری، جای کار دقیق‌تر و عمیق‌تری با ضرورت و فوریت بسیار وجود دارد.

رئیس دانشگاه شیراز با اشاره به آمار ۲۷۴۶ مرکز آموزش عالی که در سایت شورای عالی انقلاب فرهنگی هم قید شده است، وجود این تعداد مرکز آموزش عالی را در کشور آسیب جدی دانست و اظهار کرد: این رقم بیانگر آن است که در این زمینه تصمیم‌سازی، تصمیم‌گیری و نظارت و اجرای خوبی صورت نگرفته است که این هرسه، وظیفه‌ی شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

وی از شورای عالی انقلاب فرهنگی خواست تا با بازنگری در ساماندهی مراکز آموزش عالی، زمینه‌ رشد و توسعه هرچه بیش‌تر و بهتر علم و فناوری کشور را ایجاد کنند.

آسیب‌های متوجه شورای عالی انقلاب فرهنگی

مؤذنی در ادامه به طرح دو آسیب در حیطه‌ فعالیت شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور پرداخت و گفت: یکی از آسیب‌هایی که متوجه شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور است این است که پس از گذشت ۴۴سال از انقلاب اسلامی (به‌طور کلی به‌جز سران قوا) فقط ۵۳ نفر دیگر از افراد فرصت حضور در شورای عالی انقلاب پیدا کرده‌اند یا بعضی از افراد در مدت‌ زمان بسیار طولانی عضو شورا بوده‌اند؛ از همین‌رو جا دارد به افراد بیش‌تری فرصت حضور در شورا داده شود و شورا از نظرات افراد جدید و بیش‌تری بهره‌‌مند گردد.

وی ادامه داد: یکی دیگر از آسیب‌هایی که متوجه شورای عالی انقلاب فرهنگی‌ است، این است که برخی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی، مشغله‌های بسیاری دارند، تاجایی‌که این سمت عضویت در شورا، برایشان یک سمت تشریفاتی است و اگر شورا در این دو موضوع بازنگری کند، کیفیت کار شورا ارتقا پیدا خواهد کرد.

رئیس دانشگاه شیراز از حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دانشگاه برای شنیدن نقطه‌نظرات دانشگاهیان و رویکرد او نسبت به سفرهای استانی برای ارتباط با نخبگان و اساتید کشور تقدیر و اظهار کرد: علی‌رغم همه‌ زحمات شورای عالی انقلاب فرهنگی، اما همچنان انتظار بیش‌تری از این شورا وجود دارد.

مؤذنی اظهار کرد: وضعیت علم و فناوری و وضعیت عمومی فرهنگی که در کشور داریم، همگی متأثر از تصمیمات شورای عالی انقلاب فرهنگی است و انتظار می‌رود وضعیت شورا تا حدی ارتقا پیدا کند که جامعه از فرهنگ عمومی بهتری برخوردار باشد.

در ادامۀ این نشست نیز رؤسا و مراکز آموزش عالی استان فارس به بیان مهم‌ترین مسائل و دغدغه‌های موجود در حوزۀ نظام آموزش عالی پرداختند و دیدگاه‌های خود را نسبت به مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور مطرح کردند.